“三立”治教理念下小学“德慧”文化建设路径

作者：尹巧丽

来源：现代教育, 2020, (09): 37-39.

• “德慧”文化
• 榜样教育
• 三大路径

基于"三立"治教机制建设,潮海城东小学立足建设"有品位、有特色、有内涵、可持续发展的学校"的定位,坚持以人为本,注重本色回归,大力推进以"德慧"文化建设为统领的教育教学改革,打造"榜样教育"德育品牌,让师生在有幸福感的学校里不断提升专业水平、综合素养,享受工作、学习的快乐。