新课程下初中英语课堂小组活动设计、实施及反思研究

作者：魏白巍

来源：中学生英语, 2019, (08): 130.

<正>新课程标准所提倡的以"自主、合作、探究"的小组活动参与学习,能够有效改变从单纯书本知识传授的教学模式,促进学生的主动学习和自主发展,意义重大,因此,教师在设计小组活动时,要注意其科学性和合理性。1.初中英语课堂小组活动设计和实施当前的初中英语课堂教学模式,大部分还是以传统的教学模式为主,无法做到真正的面向全体学生,而英语小组活动的开展,则能够有效改变集体授课的