随着我国汽车行业的飞速发展,国内对汽车维修行业的人才日益缺乏,许多高职高专院校的汽车检测与维修专业也迅速发展起来,但仍有部分院校受到专业教学仪器设备缺乏的约束,汽修专业教学面临着"纸上谈兵和在黑板上修车"的尴尬局面。本文巧妙合理地将多媒体技术应用于汽修专业课程的教学中,可以在很大程度上解决这一问题。本文就目前高职高专汽车维修专业教学的现状,结合作者的教学经历,对汽车维修专业应用多媒体教学谈几点观点。
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