“立体图形的认识及其测量总复习”教学谈

作者：瞿燕

来源：小学数学教育, 2022, (10): 46-48.

<正>苏教版教材六年级下册“总复习”单元，主要是对小学阶段教学的数学知识和方法进行系统而全面的整理与复习，帮助学生巩固知识、沟通联系、深化理解、形成技能、发展思维，进而增强应用意识和创新意识，培养探索精神。与此前每册教材安排的期末“整理与复习”相比，这部分内容更具系统性和延展性，不仅注重知识的整理，更注重知识形成和应用过程的反思，意在启发学生在复习中形成更多新的思考，产生更多新的认识，获得更多更有益的感悟。