在线教育与学校教育应加速双向融合发展

作者：陈拥贤

来源：教育家, 2020, (18): 35-37.

<正>相关数据显示,新冠肺炎疫情发生以来,全国约有2.65亿中小学生及1600万名教师集体"上线",通过互联网实现"停课不停学",创造了人类历史上从未有过的最大规模在线教育。在全国范围内开展的"停课不停学",无疑对我国中小学教育教学产生了革命性影响,初步形成了在线教育与学校教育融合发展的新生态。当前,各地各类学校纷纷复学复课,在线教育极大可能将被按下"暂停键",但实现在线教育与学校教育更快速、更深入、更持久、更优质的双向融合,已成为国内乃至全

• 单位
  湖南省教育科学研究院