健康教育对盆腔炎住院患者的效果分析

作者：朱红燕

来源：实用妇科内分泌电子杂志, 2021, 8(23): 126-128.

• 盆腔炎
• 健康教育
• 效果
• 焦虑
• 抑郁
• 满意度

目的 分析健康教育对盆腔炎住院患者的效果。方法 选取本院妇科诊治的100例盆腔炎住院患者为研究对象，将其随机分为两组。对照组50例实施常规护理，研究组50例实施健康教育，观察两组疾病认知评分、生活质量评分、遵医行为评分以及焦虑评分、抑郁评分和满意度情况。结果 研究组总满意率为98.00%，高于对照组的72.00%，差异有统计学意义（P<0.05）；护理结束后，研究组疾病认知评分、生活质量评分及遵医行为评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；护理结束后，研究组焦虑和抑郁评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 健康教育能够加深盆腔炎住院患者对疾病的认识，提升临床依从性及满意度，改善患者生活质量，减轻焦虑和抑郁情绪。