情境教学法在初中历史教学中的应用

作者：郑继红; 沈照龙

来源：新课程教学(电子版), 2020, 17(24): 62.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.01.087

• 初中历史
• 情境教学
• 多媒体形式

在新课改背景下,教育者要在教学手段上努力创新,坚持以人为本的教育理念,始终把学生作为教学主体,实行素质教育,在初中历史课程的教学上推陈出新,引入情境教学的模式。