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完善教学实践 推进深度学习
作者:徐晓雯
来源:
基础教育论坛
, 2020, (16): 65-66.
深度学习
核心素养
数学思想
摘要
文章从提升知识理解的深度、挖掘课堂教学的深度、探寻研究学习的深度三个方面在小学数学课堂教学中落实深度学习,完善教学实践。
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