摘要

目的了解二孩的出生对儿童生命质量的影响,为提高儿童生命质量提供依据。方法采用儿童生存质量Peds QL4. 0普适量表对兰州市某学校二年级儿童进行调查。结果共调查216名儿童,男生与女生生命质量各维度的得分差异不具有统计学意义(P> 0. 05),有兄弟姐妹的儿童生理功能得分低于无兄弟姐妹儿童,差异具有统计学意义(P <0. 05),其他差异不具有统计学意义(P> 0. 05)。结论儿童生命质量总体偏低,应加强对儿童尤其是有兄弟姐妹的儿童的健康教育,父母要给予儿童更多的关爱和尊重,不断提高儿童的安全感,改善生命质量。