在小学语文教学中渗透德育的尝试

作者：周媚; 覃国亭

来源：广西教育, 2022, (04): 30-32.

• 小学语文
• 德育
• 渗透
• 实践

本文认为语文学科与德育具有天然的融合性和较佳的结合点，建议教师从激发学生热爱生活的情感、培养学生热爱科学的情感、帮助学生了解我国优秀传统文化等方面渗透德育，提高学生的综合素养。

• 单位
  广西工业职业技术学院