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摘要
目的 探讨在慢性鼻-鼻窦炎患者术后健康教育中引入思维导图的实践效果。方法 选择2021年10月至2022年10月常熟市第二人民医院收治的慢性鼻-鼻窦炎手术患者84例，随机分为对照组和观察组，各42例。给予对照组患者常规围术期健康教育，在此基础上对观察组患者引入术后思维导图健康教育。对比两组患者手术前后疾病健康知识知晓度、生活质量、自护能力变化及并发症发生率。结果 术后第3天，观察组患者慢性鼻-鼻窦炎治疗知识、术后康复注意事项、出院后康复及复诊知识知晓度较对照组高，差异有统计学意义(P<0.05)。术后2个月，观察组患者生活质量各维度评分、总分均较对照组低，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者自护能力各维度评分、总分均较对照组高，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后总并发症发生率较对照组低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在慢性鼻-鼻窦炎术后健康教育中引入思维导图可提高患者对疾病健康知识知晓度，改善其生活质量及自护能力，降低并发症发生率。
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单位常熟市第二人民医院
