社会主义核心价值观融入小学道德与法治课的教学模式探究

作者：林巧静

来源：考试周刊, 2021, (77): 139-141.

• 社会主义核心价值观
• 小学道德与法治
• 教学模式

伴随着新课程改革的深入,教育界愈发重视小学生德育素养的培养,小学道德与法治作为一门培养小学生思想道德与法治观念的课程,其受重视程度越来越高。而与此同时,在小学道德与法治课堂上融入社会主义核心价值观,对于该门课程教学质量的提升以及小学生综合素养的培养意义重大。为此,文章将针对社会主义核心价值观在小学道德与法治课程中的融入策略进行深入探究,旨在为相关教学工作者提供参考建议。