<正>近几年,计算思维在教育领域越来越受关注。国际教育技术协会(ISTE)、计算机科学教师协会(CSTA)都在研究计算思维如何进入中小学,在我国,计算思维已纳入了信息技术学科的核心素养。把计算思维融入中小学人工智能课程,能更好地帮助学生理解和掌握信息科学的核心本质,培养学生选用电脑计算手段解决问题的意识。我们认为计算思维是一种问题解决的方式,当我们面对一个问题时,首先把问题进行拆分(分解),
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