通过对学前教育专业学生核心素养培养现状分析，提出基于现代学徒制的培养模式更加高效。现代学徒制视域下要提升学前教育学生的核心素养，就必须在构建科学的课程体系、设置丰富的教学活动、建立多元的评价机制、打造专业的师资团队等方面有所改革和创新。
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