环境设计是一门非常重要的课程，是设计类教学的基础，能够帮助学生解决实际问题。为了更好地落实立德树人的任务，该课程的教学模式需要以学生为中心，以解决实际问题为导向，融入思政教育内容。从教学内容、教学手段、教学方法及考核评价等方面，对设计类专业中的环境设计课程的教学模式改革进行研究。
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