自主探究模式下的小学数学应用题教学策略

作者：王军科

来源：家长, 2021, (33): 105-106.

• 自主探究
• 小学数学
• 应用题

小学数学应用题是衡量学生在小学阶段数学学习水平的重要因素，对学生数学综合能力的培养作用匪浅。在新课标改革的进程中，教师要不断研究数学教学方法，努力培养学生学习数学的能力。因此，研究如何在应用题教学中进行自主探究至关重要。