随着现代学徒制试点工作的不断发展,在"招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养",以就业为导向的新型人才培养模式要求下,职业院校教学方法的改革对于人才培养质量具有至关重要的作用。从当前的职业院校会计教学的实际情况来看对会计专业实践教学方法改革需求也变得越来越迫切。
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