智慧课堂环境下的先学后教、以学定教，让语文阅读教学不再仅凭教师经验和直观感受，而是基于数据的“精准施策”。课前，教师根据数据分析学情，优化教学设计；课中，教师基于数据诊断开展差异化读写实践；课后，数据跟踪学生学习真实表现，教师开展针对性指导。在数据的支持下，智慧课堂打破了时空限制，重构了教学全流程，促进了学生主动阅读和全面发展。
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