高职院校在线开放精品课程的实践探究

作者：黄瑞祥

来源：传播力研究, 2019, 3(16): 196.

• 高职院校
• 精品课程
• 实践

本文首先简要阐述了传统精品在线课程的运用情况,提出了存在的部分问题。然后从当下实际出发,探讨了高职院校在线开放精品课程的实践策略,希望能以此为相关人员提供参考和启发。

• 单位
  乌兰察布职业学院