互动性健康教育为基础的饮食指导对口服阿司匹林致上消化道出血的冠心病经皮冠状动脉介入治疗术后患者疾病认知及再出血风险的影响

作者：刘娜; 陈颂歌; 时贤君; 谢甲贝

来源：中国药物与临床, 2022, 22(02): 171-174.

• 健康教育
• 上胃肠道
• 出血
• 经皮冠状动脉介入治疗
• 止血

目的探讨互动性健康教育为基础的饮食指导对口服阿司匹林致上消化道出血(UGH)的冠心病(CHD)经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者疾病认知及再出血风险的影响。方法选取我科2018年4月至2020年4月120例口服阿司匹林致UGH的冠心病PCI术后患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,对照组60例予以常规饮食护理与健康教育,观察组60例予以互动性健康教育模式为基础的饮食指导,对比2组患者疾病认知度、止血效果、营养指标、不良事件。结果观察组干预后的疾病认知度各项维度得分均高与对照组(P<0.05),止血时间短于对照组,出血总量小于对照组(P<0.05),血红蛋白(Hb)、白蛋白(Alb)、转铁蛋白(TRF)和前白蛋白(PAB)水平均高于对照组(P<0.05),不良事件总发生率17%(10/60)低于对照组的33%(20/60)(P<0.05)。结论互动性健康教育为基础的饮食指导可通过提高口服阿司匹林致UGH的冠心病PCI术后患者对疾病的认知度,减少上消化道出血,提高止血效果,且可改善患者机体营养,降低再出血及其他不良事件的发生。

• 单位
  河南省人民医院