案例教学法在高中物理教学中的应用研究

作者：尚建平

来源：才智, 2020, (07): 9.

• 案例教学法
• 高中物理教学
• 应用

高中物理是高中科目无论是教学还是学习中难度最大的一门课程。由于物理学科的理论性强,对于学生的逻辑思维能力存在极大的挑战,所以,教师在教学过程中面临着一定的难题。随着新课程的改革,传统的物理教学方法已经无法适应如今的教学需求。将理论应用于实践,在实践中加深理论的理解,提高学生解决实际问题的能力,是现在高中物理的重要教学方式。案例教学法就是一种将生活引入课堂的教学方法,在理论与实践之间搭建桥梁,从而培养学生解决实际问题的能力。基于此,本文将深入探究案例教学法,为案例教学方法在高中物理教学中的有效运用提供建设性建议。