英语单元作业的整体设计与思考

作者：潘开英

来源：小学教学研究, 2022, (30): 16-18.

• 单元课时作业
• 整体设计
• 目标
• 内容
• 形式

单元作业要切实起到减负增效的作用，教师就要将其纳入整个单元教学系统中进行通盘思考、统筹安排、合理设计，与课时教学目标、教学内容、教学方法等保持紧密关联，优化作业形式，指向核心素养培养，真正推动课堂教、学、评一体化。