摘要

<正>声像俱佳、图文并茂、设计精美清晰的多媒体教学产品越来越成为中小学教师和学生爱不释手的学习工具。多媒体教学产品灵活轻便反复使用,不受时空的限制,让教学插上了高效轻松的翅膀,让学习不再是畏途。将多媒体作为课堂教学的重要载体是大势所趋,漠视和拒绝只能使教改的进程放缓,使教学效果提高陷于被动。尤其是对于低年级学生,采用多媒体丰富直观的