“迷失”的小组合作学习——浅析小学语文课堂上的小组合作学习

作者：王月琴

来源：小学教学研究, 2018, (02): 47-49.

• 合作学习
• 乱象
• 解决方法

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"新课改提出了一种新型的学习方式——小组合作学习,旨在提高学生的学习能力。但审视现在的小学语文课堂,却很难看到真正有效的小组合作学习,取而代之的是热闹非凡的、自由自在的、华而不实的小组合作学习。教师要解决这种现象,让小组合作学习回归正道。