基于幼儿能力提升的童话剧组织策略

作者：马璇璇; 宁倩倩

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 204-205.

• 幼儿教育
• 童话剧
• 能力提升

童话剧是一种以童话故事改编成的剧本为原型,让幼儿进行表演的一种游戏形式,这是幼儿最喜欢的文学样式,其独特的艺术形式十分符合3到6岁幼儿的生理及心理特点。教师在幼儿教育过程中,要能够从幼儿各方面能力的提升发展着手,从不同维度切入实施组织指导策略帮助幼儿感受童话剧的魅力所在,爱上童话剧表演,并从中学习和掌握不同领域的知识,提升幼儿的综合能力。