发挥高校辅导员教育引导大学生网络行为的作用

作者：陈丹红

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (24): 79.

• 高校辅导员
• 大学生
• 网络行为
• 教育引导
• 作用

作为高校辅导员,应该加强对"00后"大学生网络行为的教育引导。要做学生使用网络情况的关怀者,做纠正学生网络行为偏差的指导者,做学生积极参与网络实践活动的引导者,做学生养成健康生活方式的督促者。

• 单位
  南方医科大学