<正>"思维永远是由问题开始的",学习也是这样,"学起于思,思源于疑"。因此在课上引导学生质疑问难就有着不可估量的作用。笔者结合自己的教学实践,就小学语文课堂教学中,如何引导学生质疑,谈谈自己的想法。一、课堂质疑的重要性首先,课堂质疑能丰富学生的知识积累。由于学生个体不同,理解能力不同,因此在学课文时,每个学生或多或少都存在这样或那样的问题,学生提出问题,师生互相交流讨论,得出答案,这无疑又给学生提供了一次知识积累的机会。
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