摘要

<正>前不久,刷到两年前一封14岁女孩的遗书。女孩的遗书逻辑清晰、措辞利落,看得出是一位成绩不错的学生。但字里行间,她却无处不在表达自己作为一个“好学生”的无奈与痛苦。她写道:“你们爱的不是我,是冲进班级前十的我,是考到满分的我。”“我是带给你们荣誉的人,严格出孝子的代言人,在朋友面前攀比的工具。”