就当前中国警察高校教学现状而言,大部分毕业生进入到工作单位后,无法及时进入到角色当中,适应能力较低,缺乏必要的景物一线实践以及实战经验。究其原因,主要为警察院校在教学当中缺乏必要的应用型人才培养,尤其是实验、实训教学缺乏,并未形成统一的实验教学体系。因此,在很大程度上制约着警察高校学生警务工作质量。基于此,本文主要对中国警察高校实验教学基本管理体系进行了简要的分析,希望可以为相关学者提供一定借鉴。
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