“互联网+”时代大学数学课程线上教学模式创新研究

作者：初颖; 吕堂红; 程镱

来源：吉林省教育学院学报, 2022, 38(02): 25-28.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.02.007

• “互联网+”
• 大学数学
• 线上教学
• 课程教学创新

在当前教育改革的大背景下,高校数学教师应注重教学模式的创新,将网络技术融入教学,为学生高效学习数学知识提供技术支撑。本文就大学数学课程线上教学现状加以分析,针对"互联网+"时代大学数学课程线上教学模式进行了创新研究,以期为大学数学课堂线上教学模式改革提供一定的思路和借鉴。

• 单位
  长春理工大学