在物理综合实践活动中融入传统文化——以“制作十五连盏灯”为例

作者：卢涵颖; 郑昭慧; 戴秋恋; 陈森森; 叶晴莹^*

来源：教育前沿(理论版), 2023, 38(10): 95-98.

• 初中物理
• 综合实践活动
• 传统文化

物理综合实践活动是培养学生物理核心素养的重要途径，本案例以日常生活中常见的“灯”为出发点，设计一个主题为“制作简易十五连盏灯”的活动，通过本影和半影的教学拓展学生的视野，同时，将中华优秀传统文化渗入物理课堂，带领学生切身体会传统文化的魅力，树立文化自信。

• 单位
  福建师范大学