摘要

针对苏科版《物理》教材八年级下册第七章第二节"静电现象"中"探究带电物体间的相互作用"实验设计过于简化,不利于学生科学方法的理解,第八章第二节"重力力的示意图"中知识点的编排顺序的不妥之处,提出修改建议。