《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确指出:"教育质量评价具有重要的导向作用,是教育综合改革的关键环节。"2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式对外发布,构建"三个方面、六大素养、十八个基本点"的核心素养体系,清晰的目标指向现代教育的核心是培养全面发展的人,即用基于核心素养的评价体系,解读教育者提出的崭新命题。
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