南京理工大学作为双一流建设高校，是新中国高等学校的典型代表和高等教育发展的缩影。当前，我国高等教育事业进入全面推进高质量发展阶段。南京理工大学70周年办学实践表明，高质量发展是顺应历史和社会发展的必然选择，也是学校在推进现代化进程中的主动选择，学校具备了高质量发展的信心与基础条件。作为一种新的发展范式，高等学校在开启高质量发展的新征程中，还需要在发展理念、发展定位、发展模式和发展内涵等方面，着力处理好几对关系。
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