摘要

文章采用问卷调查法和数理统计法等研究方法,分析了受教育程度、运动水平、性别对天津体育学院在校体育专业大学生的身体自尊和生活满意度的影响,并探讨了体育专业大学生身体自尊和生活满意度的相关性,以供参考。