<正>一、教学目标1.运用多种策略，阅读《小英雄雨来》。2.通过不同的形式分享自己的阅读收获，讲述英雄的动人故事，学习英雄的高尚品质。3.拓展阅读更多关于革命英雄的图书，深刻体会革命先辈的家国情怀和爱国精神。二、教学过程“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”在《小英雄雨来》整本书阅读指导中，以“导读起航、引航推进、巡航分享、续航延学”作为学生阅读红色经典作品的四大板块，
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