新时期背景下,教育教学行业迎来诸多的挑战,想要更好地适应科学技术飞速发展的形势和职业转换以及知识更新速度加快的要求,学生单纯依靠在校内学习的知识是严重不足的,还需要学生养成终身学习的习惯,终身学习能力成为了当代学生必须具备的一项基本素质。严格来说,未来社会的发展,学生能否具备良好竞争力,具备无限发展的潜力,具备驾驭知识的本事,在很大程度上取决于学生的自主学习能力以及终身学习能力的培养状况。因此,本文主要对教育心理学视域下的大学生自主学习能力培养策略展开深入探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
