二级学院医学研究生创新能力培养模式初探

作者：宋芳; 苏燕; 霍东升; 杨美霞; 张学明; 蔡志平; 石瑞丽

来源：中国民康医学, 2018, 30(16): 85-94.

• 二级学院
• 医学研究生
• 创新能力
• 培养模式

创新能力培养是高等医学院校研究生教育的主题,也是衡量医学研究生教育教学质量的重要标准。针对当前医学研究生培养中创新意识和创新能力不足的现状,本文围绕科研思维、导师队伍和创新环境等方面,对改进和提升硕士研究生创新能力的培养模式进行初步探讨。

• 单位
  包头医学院