跨文化交际背景下的语用失误主要是指不同文化背景的交际者无法根据语境明白语义的深层次内涵而准确理解说话人的意思。对外汉语教学中应当针对此类问题采取一定的措施,让学生更好地理解中国文化的内涵,提高留学生处理"语用失误"的相关能力,减少"语用失误"的发生,达成语言学习的目的,这也是顺应时代发展的必然要求。
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