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摘要
在新文科背景下，为卓有成效地提升以及优化大学英语教学实效，促进学生的全面成长与发展，应该注重把握好英语学科的特色，行之有效地推动课程思政的深入发展。可以说，在大学英语课程教学实践中，高质量、高标准的课程思政建设，具有至关重要的实践作用，既能够整体提升大学英语教学实效，也利于推动课程思政的有序开展。作为中国对外了解世界的窗口之一，大学英语不仅要让学生了解英美文化和习俗，还承担着对外传播中国文化的责任。文章将认真、全面地梳理大学英语课程思政建设的必要性，充分全面地把握好大学英语课程思政的实施现状，转变教学理念，积极采用高效的教学方法，最大限度地提升大学英语整体教学实效与质量，真正夯实和优化学生的英语应用能力以及综合文化素质。
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