摘要

<正>2020年初新型冠状病毒感染的肺炎疫情引发了全国人民和世界的关注。党中央、地方各级政府积极响应,社会各界众志成城、全力以赴防控疫情。医护人员、工程建设者、解放军、警察等各方力量共克时艰,被人誉为最美"逆行者",传递了满满的正能量。同时,网络上也有人面对疫情表现出悲观情绪,不时谣言四起。作为道德与法治教师,我们应当思考:如何带领中学生同时也是一位公民的他们理性地思考、看待这些问题?如何使他们更好地参与社会?《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》