落实五育并举的教育政策，从教学空间层面讲，需要创设以学生全面发展为旨归的教学空间以推动教学改革，提高教学质量。然而，五育并举教学空间创设存在诸多困境，突破困境的策略主要在于：对封闭、狭小、割裂的教学空间进行改造、重组使其与学生生活世界相联系，提升校长的教学空间领导力，提升教师教学空间的创设能力等，把教学空间创设为五育并举的无界、开放、融合、智慧的教学空间，全面促进学生的成长与发展。
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