基于观察的活动区游戏推进策略

作者：林海霞

来源：基础教育论坛, 2021, (06): 32-33.

• 活动区游戏
• 观察
• 幼儿发展

游戏是幼儿的天性,也关系到幼儿的发展,特别是在活动区游戏中,不能只是放任自由而缺乏目的性。我们应该重视游戏活动,重视活动区游戏中的观察,在活动区游戏中积极地看待幼儿学习与发展的每一点进步,评估他们的兴趣、特点和需要,更有效地拓展他们的经验。