随着课程改革的不断深入和我国教育体系的演变,高职院校韩语教学取得一定的发展,但在发展过程中同时出现了一系列问题,这些问题阻碍我国高职院校韩语教学的发展,不利于学生韩语水平的提高。世界文化思想交流发展速度不断加快,学生对外国文化十分感兴趣,充分发挥兴趣的积极作用,提高学生韩语水平。