小学语文综合性教学的PBL设计探究

作者：刘惠云

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (11): 98-100.

<正>当前，小学语文的教学实践重点逐渐转向语文学习实践化，即通过课堂教学推动语文学习走向实践，提升学生的语言运用能力和文字理解能力，提升学生的语文综合素养。PBL(Project Based-learning项目学习)提倡将教材内容以板块化的方式重新编制，综合解决学生的语言运用问题。PBL与综合性学习存在一定的共通之处，在当前核心素养与“双减”要求的背景下，PBL学习模式能在符合核心素养提升和完成“双减”目标要求的同时，结合传统教学的优势，发挥出更好的教学效果。