1990年至今口译教材出版研究和教材分析

作者：李莹倩

来源：文教资料, 2013, (34): 180-182.

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本文对1990年至今与我国口译教材有关的论文研究数量、教材出版数量进行统计,得出我国对口译教材研究的关注度及口译教材出版数逐年上升的结论,并通过具体分析不同语种口译教材的优缺点,提出对口译教材编写的意见。

• 单位
  四川外国语大学