提升小学生核心素养的有效策略——以小学语文统编教材为例

作者：许敏玲

来源：名师在线, 2019, (14): 56-57.

• 小学语文
• 统编教材
• 核心素养

小学语文作为小学生进校学习的第一门课程,能够培养学生的语言能力和综合素养,同时对培养学生的文化素养起到了一定的促进作用。随着新课程改革的深入,教育部门对小学语文教学提出了新的要求。为了在激烈的竞争环境中生存和发展,小学语文教师要迎接新的挑战,对小学语文的教学进行创新,同时树立全新的教学理念,提升学生的核心素养。本文中,笔者首先探讨了在小学语文教学中培养学生核心素养的重要性,然后分析了当前小学语文教学存在的问题,最后结合统编教材实例探究培养学生核心素养的有效策略。