摘要

目前地方高校及独立院校音乐学声乐教学大多是沿用了专业院校的教学模式,建立适合独立院校特点、符合独立院校人才培养目标的教学模式,必须从培养目标、培养层次、教学内容、教学形式等方面探索行之有效的人才培养模式,为学生创建宽广的学习平台,培养复合型的音乐人才。