让学生成为热爱朗读的孩子——浅谈培养学生朗读兴趣和提高朗读水平的策略

作者：曾庆

来源：新课程, 2018, (11): 202.

• 范读
• 真情实感
• 体验乐趣

从老师范读入手,教会学生在朗读中表达真情实感,在朗读体验中体会朗读的乐趣,成为热爱朗诵的朗读者。