新课程理念下的初中化学实验教学的创新对策

作者：万恒

来源：学周刊, 2022, (11): 134-136.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.11.045

• 新课程理念
• 初中化学
• 实验教学
• 创新对策

基于新课程理念，面向对初中生创新意识、实验品质等化学综合素养的培育，本文对初中化学实验教学在新课程理念下的创新方法展开了分析。先分别阐述了初中化学实验教学意义、创新需要，紧接着围绕具体应如何做提出了优化理论教学、加强自主引导、渗透生活材料等建议，希望可以为广大教师带来一些启发。